生源危机大学如何面对

　　“投入在增加,高校的日子会更好过。但生源减少、学科专业弱势、综合实力不强等问题日益凸显,山东高等教育处在新的十字路口上。”省政协委员、曲阜师范大学心理科学研究中心主任宋广文说。两会上他提交了实施“名校带动”战略的提案,会议间隙,他在山东大厦接受了采访。

　　宋广文说,虽然山东高校数量达到了133所,本科院校也已有61所,但名校、特色高校不多。高校在特色建设、内涵提升上如何再迈出一步?这是每一位高教界人士应该思考的问题。

　　10余年走过,我省高等教育步入大众化,“摊子”铺起来,几十所院校建设了新校区。仅2010年,全省新增5所高校,4所高校“升本”。也就在这一年,生源减少的影响开始显现,我省有两所高职院校报考者门可罗雀,几乎没招起学生来。近年升本的8所地方二本院校,也不被家长和考生看好,每年较大的生源缺口需要多方调剂方能完成。今年,8所院校划归省级财政管理、省市共建。“现在家庭都是一个孩子,家长花钱送孩子上学,就要合计合计上什么学校才划算。不是刚扩招时坐等收钱的时候了!”宋广文说。

　　省政协委员、山东交通学院党委书记谭晓防认为,学科专业特色是学校的“竞争力”所在。从我省高校专业设置上来说,相当一部分本科院校转自原来的“师专”和“医专”,专业重复建设,师资力量薄弱。基础性学科专业多,跟经济社会发展密切相关的实用型专业少；教学改革缓慢,人浮于事。在生源减少的背景下,这样的学校生存将会难以为继。

　　“‘名校带动’是高教资源的整合和优化,是‘抱团’求发展,与其四处建新校区,不如收缩战线,利用好现有资源进行合作和重组。”宋广文表示,美国加州大学模式可以借鉴,它建有洛杉矶分校、伯克利分校等7所分校,都挂“加州大学”牌子。山东大学已迈出一步,从2009年起,威海分校校牌、学生毕业证均与校本部一致。

　　他说,“比如潍坊学院,可否尝试跟中国海洋大学合作,参与‘蓝色战略’,不仅能够带动地方院校和地方经济的发展,也可以优化资源,避免过多的重复建设,争取更多的办学经费；可以借助海大的学科专业师资优势,有效调整学科专业和新上专业,强化特色,共同申请硕博士点和国家纵向课题。”

　　“建设人力资源强省必先强教。”省政协委员、中国海洋大学水产学院副院长孙世春认为,山东是人口大省,受出生率影响,绝对生源减少,但由于我省高等教育毛入学率到2015年将提高到40%,好的大学其实不用愁生源。从区域发展和提升高等教育综合实力来看,高校必须加强合作,搞好人才储备。这是要提早谋划的事情。